Program
Visual Coding
Visual Coding
Pelajari dasar pemrograman melalui proyek visual yang menyenangkan. Anak akan membuat game, animasi, dan cerita interaktif pertamanya.
Pelajari dasar pemrograman melalui proyek visual yang menyenangkan. Anak akan membuat game, animasi, dan cerita interaktif pertamanya.
Usia:
:
8–11 tahun
8–11 tahun
8–11 tahun
Durasi Kelas:
60 menit (individu)
90 menit (premium)
90 menit (grup)
60 menit (individu)
90 menit (premium)
90 menit (grup)
60 menit (individu)
90 menit (premium)
90 menit (grup)
Durasi Program:
36 pertemuan
36 pertemuan
36 pertemuan
Format Kelas:
1 guru : 1 siswa
4 siswa per kelas (premium)
7 siswa per kelas (grup)
1 guru : 1 siswa
4 siswa per kelas (premium)
7 siswa per kelas (grup)
1 guru : 1 siswa
4 siswa per kelas (premium)
7 siswa per kelas (grup)
Tools yang Digunakan:
Scratch Platform by Algonova
Flaticon
KURIKULUM
Modul Pembelajaran
1
2
3
4
5
6
7
Perkenalan
L1. Pengenalan Algoritme linear L2. Loop L3. Penempatan Awal (Bagaimana sebuah sprite awalnya muncul: kondisi, sifat, ukuran dls) L4. Event L5. Proyek «Kartu Nama» (Proyek pertama di Scratch)
Hasil: Siswa mampu menyusun instruksi sederhana secara berurutan dan memahami bagaimana program dijalankan langkah demi langkah dalam Scratch.
KURIKULUM
Modul Pembelajaran
1
2
3
4
5
6
7
Perkenalan
L1. Pengenalan Algoritme linear L2. Loop L3. Penempatan Awal (Bagaimana sebuah sprite awalnya muncul: kondisi, sifat, ukuran dls) L4. Event L5. Proyek «Kartu Nama» (Proyek pertama di Scratch)
Hasil: Siswa mampu menyusun instruksi sederhana secara berurutan dan memahami bagaimana program dijalankan langkah demi langkah dalam Scratch.
KURIKULUM
Modul Pembelajaran
1
2
3
4
5
6
7
Perkenalan
L1. Pengenalan Algoritme linear L2. Loop L3. Penempatan Awal (Bagaimana sebuah sprite awalnya muncul: kondisi, sifat, ukuran dls) L4. Event L5. Proyek «Kartu Nama» (Proyek pertama di Scratch)
Hasil: Siswa mampu menyusun instruksi sederhana secara berurutan dan memahami bagaimana program dijalankan langkah demi langkah dalam Scratch.